Tematy kompleksowe:

1.    Lubimy to samo, a każdy z nas jest inny
2.    Łąka wiosną
3.    Na moim podwórku
4.    Poznajemy świat za pomocą zmysłów

Treści programowe:
Nasza Ziemia
Poznawanie świata
- nazywanie ludzi różnych ras, określanie miejsc ich zamieszkania, warunków klimatycznych, w jakich żyją
- poznawanie zwyczajów ludzi różnych ras (ubiór, mieszkanie)
- zwracanie uwagi na zabawy dzieci z różnych regionów świata
- szanowanie odrębności narodowych, etnicznych, językowych ludzi innych ras (zwracanie uwagi na równość praw wszystkich ludzi).

Poznajemy przyrodę
Wiosna
- oglądanie kwitnących roślin, zwracanie uwagi na zawarte w nich piękno
- dostrzeganie różnic w budowie dzikich zwierząt dostępnych bezpośredniej obserwacji
- określanie znaczenia barwy ochronnej w życiu zwierząt.
Lato
- obserwowanie w sposób bezpośredni lub pośredni zmian zachodzących w przyrodzie w wybranym środowisku (np. las, łąka)
-poznawanie właściwości piasku, gliny poprzez zabawy.

Nasze zmysły
Poznawanie świata poprzez zmysły
-rozpoznawanie przedmiotów, roślin, zwierząt za pomocą zmysłów: dotyku, smaku, węchu, wzroku, słuchu
-wyjaśnienie roli zmysłów w życiu człowieka
-nabywanie właściwego stosunku do ludzi niewidomych, głuchoniemych, u których są zaburzone pewne zmysły
-dbanie o higienę zmysłów, np. unikanie hałasu, niekrzyczenie itp.