Tydzień I. Temat kompleksowy: Nasza miejscowość, nasz kraj Tematy dnia: 1. Zwiedzamy nasza miejscowość 2. Nasz album 3. Warszawa-stolica Polski 4. To nasze symbole 5. Jesteśmy Polakami, jesteśmy Europejczykami Tydzień II. Temat kompleksowy: 5 porcji warzyw, owoców lub soku; Zabawa
Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze na kwiecień 2013 r.
I Tematyka Tydzień I Temat kompleksowy: W wiejskiej zagrodzie Tematy dnia: 2.Wiem, co na wsi kwacze, gdacze i rży 3. To moi rodzice 4. Niższe? Wyższe? 5. Smutne i wesołe zwierzęta Tydzień II Temat kompleksowy: Poznajemy zawody Tematy dnia: 1.W
Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze na marzec 2013 r.
Tydzień I. Temat kompleksowy: W marcu jak w garncu Tematy dnia: 1. Raz pada śnieg, a raz deszczyk 2. Marcowa pogoda 3. Słonko, słoneczko 4. Bańki mydlane 5. Wiosna tuż- tuż Tydzień II. Temat kompleksowy: Robimy zakupy Tematy dnia: 1.
Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze na luty 2013 r.
TEMATY KOMPLEKSOWE: 1. Wesoły karnawał 2. Zwierzęta egzotyczne 3. Zimowe zabawy 4. Znamy te baśnie 5. Dbam o zdrowie – Poznajemy przyrodę „Zima” − poznawanie wybranych właściwości fizycznych śniegu i lodu, zwracanie uwagi na zanieczyszczenia, które zatrzymują w sobie -
Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze na styczeń 2013 r.
Tydzień I. Temat kompleksowy: Dokarmiamy zwierzęta Tematy dnia: Biedny wróbelek Poznajemy sikorę Pomagamy zwierzętom Tydzień II. Temat kompleksowy: Poznajemy kosmos Tematy dnia: Czy jest ktoś w kosmosie? Trzej kosmici Co słyszymy na końcu słowa „ rakieta”? Będziemy kosmonautami Kosmiczny dzień
Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze na grudzień 2012 r.
I. Tematyka Temat kompleksowy Dzień tygodnia Temat dnia Mamo, tato, wolę wodę! 1. Wolę wodę, bo daje życie 2. Wolę wodę, bo daje zdrowie i siłę 3. Wolę wodę, bo dużo potrafi 4. Wolę wodę, bo jest bezcenna 5. Wolę
Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze na listopad 2012 r.
Tydzień I. Temat kompleksowy: Pomysły na deszczową pogodę Tematy dnia: Pomysły na nudę Starochińska zabawa Zabawy z wodą Matematyczny dzień Kolorowy dzień Tydzień II. Temat kompleksowy: Jak ubieramy się jesienią? Tematy dnia: Nosimy buty małe i duże Zabawy z butami
Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze na październik 2012 r.
I. Tematy kompleksowe: W sadzie i w ogrodzie Co robią zwierzęta jesienią? Wiem, z czego otrzymujemy niektóre produkty Kolorowe listy Kapie, kropi, mży II. Treści programowe: Poznajemy przyrodę – Jesień rozpoznawanie drzew owocowych po owocach; wyjaśnienie znaczenia słowa sad poznawanie